شماره سیزدهم: بازی‌های دیجیتال و غوطه‌وری

در شماره سیزدهم ماهنامه مطالعات بازی به تلاقی بین مفهوم غوطه‌وری و بازی‌های دیجیتال پرداخته شده است؛ در زمینه بازی‌های دیجیتال، این مفهوم، توجه بازی‌سازان، بازی‌پژوهان، طراحان بازی و بازیکنان را به خود جلب کرده است.

معرفی پایان‌نامه: بررسی اثر تکنولوژی نوین واقعیت مجازی (بازی آموزش زبان از طریق واقعیت...

با کمک ابزارهای واقعیت مجازی، مردم در تمام سنین می‌توانند یاد بگیرند و چیزی را به کسی آموزش دهند. واقعیت افزوده- مجازی آموزش همه‌جانبه را برای همه در دسترس، ارزان‌تر، شخصی‌تر و جذاب‌تر می‌کند.

شماره هشتم: بازی‌های دیجیتال و ژانر

در شماره هشتم ماهنامه مطالعات بازی تحلیل دیدگاه‌های و رویکردهای علمی و تجربی در حوزه ژانر از اصلی‌ترین دغدغه‌های این ماهنامه خواهد بود که به طور تخصصی و مفصل در بخش مروری بر پژوهش‌های برتر مورد کاوش قرار گرفته است. در این بخش، ضمن تحلیل نظریات پیرامون ژانر در بازی‌های دیجیتال از دید بازی‌سازان و دانشگاهیان، دسته‌بندی‌های مختلف ژانر در رسانه بازی نیز مورد نقد و ارزیابی قرار می‌گیرد و به یکی از جامع‌ترین دسته‌بندی‌های دانشگاهی و ضمناً تجربی اشاره می‌شود.

گردایه تابستان ۹۷

گزارش فصلی گِردایه، نشریه‌ای دیجیتالی است که در ابتدای هر فصل منتشر می‌شود. در هر شماره از این گزارش، پس از رصد اطلاعات آماری سه ماهه اخیر در همه زمینه‌های مرتبط با بازی های دیجیتال، آماری را که منابع قابل اعتمادی داشته و از روش تحقیق قابل دفاعی برخوردار بوده باشد، انتخاب شده و به همراه تحلیل انسجام بخشی در این نشریه گردآوری می‌شود.

شماره سوم: بازی‌های دیجیتال و اعتیاد

در شماره سوم ماهنامه مطالعات بازی با موضوع اعتیاد به بازی‌های دیجیتال به عنوان موضوعی علمی و قابل مطالعه و نیز اصطلاحی عامیانه آشنا می‌شویم که بدون مطالعه آن، شاید هرگز دیدگاه مطلوبی نسبت به واژه اعتیاد در فضای دیجیتال به ویژه بازی را نتوانیم درک کنیم.

ژانر در بازی‌های دیجیتال

علیرغم اهمیتی که ‌مساله ‌ژانر در مطالعات رسانه‌ای دارد و در بازی‌های دیجیتال نیز تعاریف زیادی برای آن ارائه شده است هنوز بر سر این مساله ‌اجماعی صورت نگرفته ‌است. این مطالعه ‌قصد دارد...

تجربه‌های زنان در ورزش‌های الکترونیکی: تفاوت‌های جنسیتی در بازخورد همسالان و تماشاگران در ورزش‌های...

«دریچه» در نظر دارد در ساختار جدید خود به معرفی مهمترین مقالات علمی که در حوزه بازی‌های دیجیتال به رشته تحریر درآمده است، بپردازد. در این زمینه اگر مایل هستید به تحلیل و بررسی...

چرا هرگونه تلاش برای ارائه‌ی تعریفی جامع و مانع از پدیده‌ی بازی محکوم به...

بازی چیست؟ این پرسش شاید در نگاه اول بدیهی جلوه کند؛ اما چنانچه در ادامه‌ی این نوشتار با ما همراه باشید، خواهید دید که چطور همه‌ی تلاش‌هایی که برای تعریف این پدیده‌ی شگفت‌انگیز صورت...

شماره چهارم: بازی‌های دیجیتال و سلامت

شماره چهارم ماهنامه مطالعات بازی به موضوع سلامت و بازی‌های دیجیتال به عنوان حوزه‌ای جدید و جذاب می‌پردازد که بخش بزرگی از مخاطبان آن از جامعه پزشکان و توان‌درمانگران هستند. نقش اصلی را در ماهنامه چهارم کنسول های بازی ایفا می‌کنند که امروزه با افزودن به قابلیت های خود، دیگر از دستگاهی سرگرم کننده صرف به ابزاری برای توانبخشی، درمان دیابت، اوتیسم و اختلالات حرکتی تبدیل شده‌اند.

شماره یازدهم: بازی‌های دیجیتال و بازی‌های جدی

شماره یازدهم ماهنامه مطالعات بازی، به معرفی پژوهش‌های برتر در حوزه بازی‌های جدی (بازی‌هایی که در زمینه‌هایی نظیر سلامت، آموزش، تبلیغات، مهارت‌افزایی و … ساخته و مورد استفاده قرار می‌گیرند) پرداخته است. بازی جدی، نمایانگر دیدگاهی است که استفاده از بازی را در زمینه‌های جدی ترویج می‌دهد.

گردایه بهار ۹۷

گزارش فصلی گِردایه، نشریه‌ای دیجیتالی است که در ابتدای هر فصل منتشر می‌شود. در هر شماره از این گزارش، پس از رصد اطلاعات آماری سه ماهه اخیر در همه زمینه‌های مرتبط با بازی های دیجیتال، آماری را که منابع قابل اعتمادی داشته و از روش تحقیق قابل دفاعی برخوردار بوده باشد، انتخاب شده و به همراه تحلیل انسجام بخشی در این نشریه گردآوری می‌شود.

نقد و بررسی مقاله «آموزش از طریق بازی‌های ویدیویی توانمندی شناختی را افزایش نمی‌دهد:...

نقد و بررسی مقاله «آموزش از طریق بازی‌های ویدیویی توانمندی شناختی را افزایش نمی‌دهد: یک بررسی فراتحلیل فراگیر » اثر گیووانی سالا از دانشگاه اُزاکای ژاپن، سمیر تتلیدی از دانشگاه براون و فرنند گوبت از دانشگاه لیورپول

شماره شانزدهم: بازی‌های دیجیتال و حقوق

آخرین شماره از ساختار فعلی نشریه مطالعات بازی: دریچه، پیش روی شماست. در این رویکرد سعی شد تا به مقوله‌های علمی و پژوهشی متقاطع با موضوع بازی‌های دیجیتال پرداخته شده و برترین پژوهش‌ها، پژوهشگران و رویدادهای پژوهشی در آن زمینه خاص مورد بررسی و معرفی قرار گیرد که در آینده نیز می‌تواند برای دانشجویان رشته‌های مختلف مرتبط با بازی‌های دیجیتال به عنوان مرجع قابل استفاده باشد.

معرفی پایان‌نامه: بررسی مؤلفه‌های دیداری-شنیداری و روایی فرم در بازی‌های ویدیویی به مثابه هنر؛...

«دریچه» در نظر دارد در ساختار جدید خود به معرفی پایان‌نامه‌های مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه‌های مختلف که به تازگی در حوزه بازی‌های دیجیتال به رشته تحریر درآمده است، بپردازد. در این زمینه...

جوانان و مصرف بازی‌های آنلاین: تحلیل معانی، کارکردها و الگوهای کاربری جوانان شهر تهران...

«دریچه» در نظر دارد در ساختار جدید خود به معرفی پایان‌نامه‌های مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه‌های مختلف که به تازگی در حوزه بازی‌های دیجیتال به رشته تحریر درآمده است، بپردازد. در این زمینه...

بازیوارسازی کنترل پروژه در دایرک

در این ویدئو تماشا می‌کنید که چگونه دایرک به کمک مفهوم گیمیفیکیشن، فرآیند تولید گزارش‌های خود را مدیریت میکند. این تخته بازی ابداع دایرک بوده است، با این حال استفاده از چنین ایده‌ای را...

اولویت‌های پژوهشی دایرک در حوزه ورزش‌های الکترونیک

پیرو دومین نشست گفتمان بازی با عنوان «بررسی وضعیت ورزش‌های الکترونیک در ایران» که با حضور آرش عیاری (سردبیر زومجی) به عنوان مجری/ کارشناس، دکتر نوشین بنار (استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه گیلان) به عنوان...

معرفی پایان‌نامه: «اثربخشی بازی‌های بومی رایانه‌ای خانواده محور بر مدیریت هیجان و مهارت‌های اجتماعی...

از هر ۶۰ الی ۷۰ تولد زنده در دنیا یک نفر مبتلا به اختلال خودماندگی است و به نظر میرسد این آمار رو به افزایش است. تاکنون هیچ روش قطعی برای درمان مبتلایان به خودماندگی یافت نشده است و افراد خودمانده برای تمام عمر این بیماری را با خود به همراه خواهند داشت.

نوآوری مدل کسب‌وکار در صنایع فرهنگی و خلاق: بررسی سه شرکت برتر بازی‌سازی

«دریچه» در نظر دارد در ساختار جدید خود به معرفی مهمترین مقالات علمی که در حوزه بازی‌های دیجیتال به رشته تحریر درآمده است، بپردازد. در این زمینه اگر مایل هستید به تحلیل و بررسی...

شماره نهم: بازی‌های دیجیتال و سواد رسانه‌ای

شماره نهم از ماهنامه مطالعات بازی به مبحث سواد بازی‌های دیجیتال اختصاص یافته است. یکی از مباحث مهم که پژوهشگران در سال‌های اخیر به آن گرایش پیدا کرد‌ه‌اند، مبحث سواد رسانه‌ای است. این مفهوم بیشتر به توانمندسازی مخاطبان در مورد محتوا، تکنیک‌ها و رژیم رسانه‌ای اشاره دارد تا مخاطبان به تنهایی بتوانند در مصرف رسانه‌ای خود تجربه‌های موفق داشته باشند.